您的位置:首页 > 范文论文 > 正文

党员个人学习计划

来源:网络 作者: 时间:2021-04-06

:党员个人学习计划

党员个人学习计划

为不断提高自身素质,加强自身修养,提高工作能力,增强学习的针对性和目的性,特制定本年度党员个人学习计划:

一、加强理论学习,提高自身的政策理论水平。

二、加强业务知识学习,提高工作能力。

三、加强道德伦理学习,保持党员形象,争作一名合格党员。

四、学习内容:

1、党的十七届五中全会精神

2、学习市委两委会精神

3、学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五规划的建议》

4、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

5、学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》

6、学习社会主义核心价值体系学习读本

7、学习《科学发展观学习读本》

8、学习《党章》

9、学习《公民道德建设实施纲要》

上述计划安排,在落实中可根据形势任务和党组织的要求及时调整。

五、基本要求:

1.联系工作实际,深刻领会学习内容。作为党员要积极参加,深刻领会学习内容,做好学习笔记,撰写学习体会,参加专题研讨,开展党支部或网上学习交流。www.shanpow.com_党员个人学习计划。

2.改进学习方法,丰富理论学习形式。抓好集中学习、专题研讨的基础上,要严肃学习纪律,妥善处理好工学矛盾,科学安排工作,提高学习质量,确保学习内容、时间、人员的落实,确保学习出勤率,同时要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展学习,做到学习理论与实际工作相结合,力求理论学习更有深度,提升理论学习的层次,并做好学习记录。各支部定期向党委推荐优秀学习或读书笔记。

3.结合实践活动,增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风,把学习理论与指导工作结合起来,把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把转变思想作风与转变工作作风结合起来,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,不断提高自身修养,增强学习实效,起好党员带头作用。

:党员个人学习计划

党员个人学习计划

为更好发挥党员教师的先锋模范作用,我将认真落实科学发展观, 充分发挥党员的先锋模范作用,以党章的要求严格要求自己。特制定本年度党员学习计划。2015年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神的重要之年,也是实施“十二五”规划的关键之年,更是全省森工实施全面停伐的转型之年。为了进一步提高自身的政治理论素养和教育科学发展的能力水平,充分发挥科学理论指导实践的作用,进一步提高围绕中心、服务大局、推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力水平,不断推进学习型党组织、创新型党组织、服务型党组织建设,争做文化发展繁荣先锋。现结合工作实际,特制定个人学习计划如下:

一、加强理论学习。

作为一个教师党员,要树立“终身学习”理念,跟随时代的发展,起好表率作用。为此,必须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野;三是继续认真全面地学习《党章》,以《党章》的要求对照自己,督促自己不断丰富和提高自己,不断进步。

二、加强教学水平上培训和锻炼。

作为一名教师,我深知教育教学工作是作为一名教师的基本职责。为此在教育理论和实践管理能力等方面的经验一定要优于其他教师。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩, 多读专业书籍,积极参加工作室的活动,积极探索,不断创新;坚持每天读书;除了多读书外要多动笔,勤思考,勤总结,认真写好博客;同时认真钻研教材,认真上好每一堂课。积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。同时又作为语文老师,并着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。

三、生活中发挥表率作用,保持党员形象。

在工作中,我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习,以他们为榜样,向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人,为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。

我会按照我的学习计划,争做一名合格的中共党员,争取在新的学期里做出新的成绩。

马明生

2015年

:2015年党员学习计划

2015年党员学习计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕工程建设,大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念,把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段,引导党员干部善于学习、勇于创新,有效整合组织智慧,使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升,工作作风不断改进,党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强,推动教育又好又快发展。

二、学习内容

党支部将结合工作实际,组织广大党员干部广泛开展党章、廉洁从政、群众路线教育实践活动、习近平重要论述等学习活动。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与工作实践相结合,凝聚集体力量,实现学习成果共享。

(一)党章学习。系统学习党章,全面提高党员素养,深入地了解马克思主义建党学说的发展,更好地总结党的建设的经验教训,加强党的建设,推动革命、建设和改革事业不断向前发展。

(二)廉洁从政。党员领导干部能否做到清正廉洁,直接关系到改革发展稳定大局、人民群众的利益、干部队伍建设以及党和政府的形象,因此,必须不断加强党员领导干部廉洁自律工作,促进党员领导干部廉洁从政。

(三)群众路线教育实践活动。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,改进工

作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固中国共产党执政地位,具有深远意义。

(四)习近平重要论述。 党的十八大以来,习近平同志发表了一系列重要讲话,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,在坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,坚持改革开放,坚持依法治国,实现党在新形势下的强军目标,坚持走和平发展道路,坚持党的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系,坚定理想信念、坚守共产党人精神追求等一系列重大问题上,提出了许多新思想、新观点、新论断,是推动新时期党和国家工作的科学指南。

三、学习要求

坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合,求真务实,力戒形式主义。建设学习型党组织,关键在于立足实际,务求实效。要同工作实际相结合,重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇,以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄,服务意识不强,不讲原则、不负责任等问题,教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决工作中存在的突出问题。着力解决一部分党员干部在工作中存在的视野不宽,标准不高,措施不实,力度不够等问题,教育引导党员干部在破解难题、推进工程建设等方面形成思想共识,在工程建设中成强大合力。三是着力解决管理能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”,政治理论素养不完全符合党员标准,业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题

的能力,提高推动解决实际问题能力和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散,活力不足,创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识,,贯彻民主集中制不力,对上级决策部署执行不认真群众满意度不高等问题,进一步加强党的基层组织建设,使党支部成为推动工程建设又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强,缺乏干事创业热情;思想作风不端正,工作作风不扎实,先锋模范作用不明显等问题,始终保持积极进取的精神状态,大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风,引导党员在推动公司科学发展中当先锋、做表率。

深化“三会一课”机制,推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。严格执行党员干部学习制度,保证集体学习每个月不少于1次。党支部将认真制定学习计划,确定学习主题,精心设计实施方案,安排好重点发言,组织好专题辅导,开展好学习讨论,认真进行学习点评,切实提高学习质量。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等,鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育,扩大教育的覆盖面和参与度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求,作出具体规定,建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习,激发个人自学的内在动力,培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系,制定自学计划和学习目标,少应酬、多学习,戒空谈、深思考。

www.shanpow.com_党员个人学习计划。

积极探索形式多样的学习途径,创新方式方法,不断提高学习效果。

1、组织主题学习教育活动,广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保

www.shanpow.com_党员个人学习计划。

持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验,广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动,组织各种形式的宣讲展评,发挥专家学者和党员领导干部的重要作用,广泛开展学习宣讲展评活动,积极搭建平台,用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段,深化学习教育。

2、开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日,组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动,组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。

3、组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会,分析形势,研讨问题,寻求对策,深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题,认真组织专题学习辅导讲座和报告会,深入浅出,解疑释惑。

4、开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等,寓学习教育于各种活动之中,实现由传统的灌输式向互动式转变,突出党员学习的主体性和能动性,提高学习实效。

:2014年党员个人学习计划

2013年度党员学习计划及安排

按照七中党支部《2013年度推进学习型党组工作方案》及七中党支部保持共产党员先进性教育活动的统一部署和具体要求,努力提高自己的高党性和各方面素质,现结合自己的生活工作实际,制定本年度学习计划如下:

第一、学习中国特色社会主义理论体系。认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、深入学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策。重点学习党的十八精神,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,坚决贯彻中央决策部署,切实做到讲政治、顾大局、守纪律。

第二、学习社会主义核心价值体系。认真学习马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。坚定自己的价值坐标和道德标准。

第三、学习廉洁自律、师德师风方面知识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规;学习《教师法》、《未成年人保护活法》等教育教学相关法律法规,学习市教育局下发的有关规范教师行为的文件要求;学习《巴州教师职业道德规范十条》、《文明教育标准》等行为规范内容,提升自己的廉洁从教意识,树立正确的价值观念。

第四、学习民族团结方面知识。身为民汉合校的一名党员教师,必须在思想上、行动上切实维护民族团结,不断加强民族团

结方面知识的学习。要进一步了解少数民族风俗习惯,尊重少数民族习惯。学习党和国家的民族政策,重点加强对“三个离不开”思想、“四个认同”、新疆“三史”等内容的学习,使民族团结意识融入学习工作中,维护学校和谐稳定的良好氛围。

第五、学习信息技术相关知识,提升自身业务水平。作为信息技术教师,必须与时俱进,不断提高自己的业务能力。本年度,要认真学习新的教学理念,要加强文字处理、网络技术、计算机硬件、软件应用、信息管理等内容的学习,使之融入教育教学工作中去。提高自己的教育教学水平。

第六、坚持阶段性回顾反思,总结提高。作为党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,在工作中善于总结和观察,加强与领导同事的谈心交流,提高学习成效。坚持每月自查、自省、自警、自励。

总之,本年度,我将认真参加学校组织的各类学习活动,并积极利用网络、书刊杂志加强自学,按照制定的相关内容认真学习并撰写学习心得。通过学习,努力使自己成为一名优秀的青年党员教师。

学习安排

2013年1月

:2016年度学习计划

  俗话说活到老,学到老,可能我们有的人已经不是学生了,但是学习是一辈子的事情。新年我们要有新气象,为努力提升我们自己各方面素质,制定一份学习计划是很有帮助的。下面是给大家带来的2016年度学习计划,欢迎阅读。

  一、学习的指导思想

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神为主线,紧紧围绕环保工作实际,切实抓好理论学习,不断提高政治素养和理论水平,优化知识结构,增强创新能力。

  二、学习的重点内容

  1、深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神。进一步深化习近平总书记系列讲话精神的学习贯彻,在把握核心要义、领会思想精髓上下功夫,坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

  2、深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神。党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议,是全面深化改革的又一次总部署、总动员,充分体现了新一届中央领导集体高瞻远瞩、统揽全局的政治智慧,必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。

  3、认真组织学习《中国特色社会主义学习读本》和《科学发展观学习纲要》,深入学习中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互联系;深刻理解科学发展观的历史地位、指导意义、科学内涵和实践要求;深入宣传建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务;宣传阐释民族复兴“中国梦”的深刻内涵、实现路径和根本保障,增强广大干部群众坚定道路自信、理论自信、制度自信,凝聚正能量,更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

  4、深入开展社会主义核心价值体系学习教育,就是要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,培育和践行社会主义核心价值观。各级党组织要重点围绕学习中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧扣十八大提出的“三个倡导”,大力加强思想政治工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动。着力推进公民道德建设工程,推动学雷锋志愿服务常态化,努力培育和践行社会主义核心价值观。

  5、深入学习党的群众路线教育实践活动的精神实质,认真学习中央和省委领导关于群众路线的重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动中取得的丰硕理论成果、实践成果与制度成果,将“四风”方面存在的问题作为作风建设重点,加大党的作风建设力度,始终保持党同人民群众的血肉联系。

  6、深入学习党建工作的新要求。深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大意义、总体要求和主要任务,进一步加强学习型、服务型、发展型、创新型党组织建设,坚定理想信念,践行党的服务宗旨,真正做到干部清正、机关清廉、政治清明。结合“六五”普法教育,强化干部职工遵纪守法意识。进一步深化思想道德建设和精神文明建设,引导干部职工自觉加强道德品质教育,为构建和谐社会发挥积极的示范带动作用。

  7、深入学习反腐倡廉法规制度,把制度笼子扎得更紧更密更牢。坚持用法制思维和法治方式反对腐败,使反腐败走向规范化、制度化,这是我们党反倡廉、建设廉洁政治的根本方向。人民公仆责任重大,要始终保持警钟长鸣,时刻警惕糖衣炮弹袭击,切实加强对党内法规制度体系和反腐败国家立法的学习,让各项法规制度入心入脑,做到知规、懂纪、时时守法。

  三、学习的主要篇目

  1、《习近平总书记系列讲话精神辅导读本》

  2、习近平总书记在党的十八届三中全会上的讲话;

  3、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》;www.shanpow.com_党员个人学习计划。

  4、十八届中纪委第三次全体会议精神;

  5、全国“两会”精神;

  6、中央经济工作会议和全省经济工作会议精神。

  为了更好的完成“十二五”中小学教师继续教育学习任务,特制定2016年个人学习达标计划。

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,在原有的基础上,不断深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念;进一步把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施。

  二、学习目标:

  以“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)的学科学习为主要内容。不断努力学习探索、更新教育理念、充实自己、提高教学技能、促进自身发展,形成自己的独立风格,使自己成为一名具有良好师德素养的智慧型教师。

  三、具体的学习内容

  1、《教师职业道德》的第六、七、八章;

  2、《教师快速成长的10个要诀》中的第7、8、9、10个要诀;

  3、《教师专业发展引导》的第五、六、七章;

  4、《评好课:新理念,新方法》中的第四、五章;

  5、《教师的教学技能》中的中篇第四章和下篇;

  四、学习方法及措施

  1、严格出勤:不旷课,不迟到,不早退;

  2、严格学习纪律:认真学习,专研教材,做好笔记,认真分析,积极参与集体学习探讨;

  3、学习与实践相结合:发挥学习主动性,努力把学到的新知识、新理念先进的方法和技术运用到实际的教学中,为自己的教育教学服务。

  4、努力做好自我学习和集体学习相结合,个人学习教育是主因、是内力、是根本;集体学习、积极参与人学习是外在力量是外因;

  总之,制定个人发展规划,为自己今后的发展指明方向。做学习型教师,不断开拓创新;才能掌握发展的主动,才能超越自我。使自己不断成熟。

  多媒体计算机和计算机网络为核心的现代信息技术,对当今社会结构、人类生活方式和社会发展等产生了深远的影响,大大提高了社会生产力的发展速度,加快了人类进入信息化社会的步伐。信息素养成为信息社会每个公民必须具备的一种基本素质。无信息素养的教师,怎么能培养出信息素养高的学生呢?为了更有利于培养学生,加强自身的学习特拟定本期的新技术学习计划:

  1.打破模块——分散学

  传统课程受大学教学方式的影响,严格按照计算机的系统性、逻辑性、科学性进行教学,初级阶段学习一些概念、原理和基本技能,然后再进行解决问题模式的高级学习。因而,让学生了解或使用信息技术就成了中小学信息技术教育的一个重要目标。

  2.任务驱动-做中学

  传统的观念认为学和做是两个过程,知识的获得和知识的应用是两个过程,必须先学了,先知道了,才能去做,去解决有关的问题。任务驱动的教学方式,是在问题解决中学习,教师针对所要学习的内容设计出具有思考价值的、有意义的问题,首先让学生去思考、去尝试解决,在此过程中,教师提供一定的支持和引导,组织学生讨论、合作,但这都不应妨碍学生的独立思考,而应配合、促进他们的探索过程。

  3.学科整合——综合学

信息技术教学的目的是要培养学生获取信息、处理信息能力,教师在设计任务时要考虑其


东城房屋出租 https://cz.c21.com.cn/zufang/jintan-dongcheng/pg1

【责任编辑:admin】